ECOLE MINI-BASKET
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Label mini-Basket
Nous avons reçu cette saison le label mini-basket de notre comité récompensant le travail réalisé par nos coachs bénévoles.
L'école Mini-Basket c'est quoi exactement?
Définition de la FFBB
A) L'Ecole de MiniBasket est un espace d'accueil d'enfants de moins de 11 ans qui souhaitent pratiquer le BasketBall.
Soit les catégories :
Baby=U7 (5-6 ans), Mini-poussins=U9 (7-8 ans), Poussins/ Poussines=U11 (9-10 ans).
B) L'Ecole de MiniBasket dispose, au sein du club, d'une organisation administrative, sportive et pédagogique.
C) L'Ecole de MiniBasket dispose d'équipements aménagés et adaptés à l'enfant.
D) L'Ecole de MiniBasket organise les apprentissages en fonction du niveau de jeu et non des catégories d'âge. L'apprentissage par le jeu est privilégié.
E) L'Ecole de MiniBasket propose des formes de rencontres et de compétitions adaptées au niveau de pratique.
Elle doit disposer de moyens permettant son fonctionnement pour accueillir les enfants dans de bonnes conditions. Certains indicateurs apparaissent d'emblée obligatoires puisqu'ils engagent un minimum de qualité et surtout la sécurité des enfants permettant à terme de mieux les accueillir et en plus grand nombre.
A) L'Ecole de MiniBasket est un espace d'accueil d'enfants de moins de 11 ans qui souhaitent pratiquer le BasketBall.
Soit les catégories :
Baby=U7 (5-6 ans), Mini-poussins=U9 (7-8 ans), Poussins/ Poussines=U11 (9-10 ans).
B) L'Ecole de MiniBasket dispose, au sein du club, d'une organisation administrative, sportive et pédagogique.
C) L'Ecole de MiniBasket dispose d'équipements aménagés et adaptés à l'enfant.
D) L'Ecole de MiniBasket organise les apprentissages en fonction du niveau de jeu et non des catégories d'âge. L'apprentissage par le jeu est privilégié.
E) L'Ecole de MiniBasket propose des formes de rencontres et de compétitions adaptées au niveau de pratique.
Elle doit disposer de moyens permettant son fonctionnement pour accueillir les enfants dans de bonnes conditions. Certains indicateurs apparaissent d'emblée obligatoires puisqu'ils engagent un minimum de qualité et surtout la sécurité des enfants permettant à terme de mieux les accueillir et en plus grand nombre.
LE MINIBASKET : UNE PHILOSOPHIE POUR LA VIE
Véritable mode de vie, le MiniBasket est affaire de passion comme le démontre à chaque mot, René Lavergne l’un de ses fondateurs et défenseur acharné des principes de cette
activité. Destiné à initier les jeunes à la vie sportive en général et, plus particulièrement au
basket, le MiniBasket se comprend dans un esprit total de loyauté et de camaraderie.
Pour René Lavergne, ancien professeur d’EPS et éducateur acharné, le plus important est de se réaliser dans la vie, ce qui implique aussi le respect de l’autre et la prise de responsabilité. Une philosophie qu’on retrouve dans le MiniBasket, qui est aujourd’hui l’un des axes de travail important de la Fédération Française, notre sport se prêtant parfaitement à cette recherche.
« L’Education sportive, considère René Lavergne, le MiniBasket essaie de l’atteindre en cherchant à éveiller et à mettre en lumière les forces créatives de l’enfant, trop souvent insoupçonnées ou négligées, en développant l’aptitude à la compétition par une formation basée sur la psychomotricité, en maintenant cette compétition dans le cadre éducatif et en maîtrisant l’agressivité qui est trop souvent la règle, en travaillant la technique dans le cadre du jeu et en apprenant à vivre en équipe, en société.
Le MiniBasket est un jeu fait pour les enfants, qu’on ne doit pas considérer comme des réductions d’adultes mais avec leur propre spécificité, et il doit rester leur jeu qui se veut compétition et éducation.
En MiniBasket, nous ne rejetons pas la compétition. En effet, elle est une motivation importante permettant à l’enfant d’acquérir des qualités qui lui serviront dans la vie et, également, une source inépuisable d’enseignements pour une meilleure connaissance de l’enfant. Par contre, nous rejetons tout ce qui est opposition brutale, exaltation de la victoire à tout prix et recherche du vedettariat.
Nous voulons faire de la compétition un moyen d’éducation en l’adaptant à l’enfant en en faisant son jeu et non celui des adultes, un moyen d’éducation et non un but en soi. C’est ainsi que nous ne voulons pas que des jeunes soient rejetés parce qu’ils ne sont pas assez bons, assez compétitif, le club devant donner à chaque enfant, quelles que soient ses capacités, la possibilité de se réaliser soit en tant que joueurs, soit en tant que jeunes cadres.
Nous ne voulons pas que des dirigeants exaltés, excités, traumatisent les enfants ou leur donnent de mauvaises habitudes. Nous ne voulons pas que la santé physique et morale de l’enfant soit sacrifiées, que les enfants soient manipulés et ne soient que des machines à concourir.
Ainsi dans le MiniBasket, nous cherchons à donner aux jeunes une formation de base qui leur permettre d’aborder au mieux en basket, ou dans un autre sport, la compétition des adultes et de se préparer à la vie, tout en évitant les dangers d’une spécialisation précoce trop poussée, aboutissant entre autres à un phénomène de saturation sportive qui conduit les jeunes à abandonner la pratique des activités physiques.
Nous voudrions que les dirigeants sportifs comprennent que les enfants ne sont pas de petits
hommes, qu’ils ont leurs caractères propres et que les éduquer, c’est aider à leur développement personnel, et pas seulement technique, c’est les faire sortir d’eux mêmes pour leur permettre de se réaliser et non de leur imposer des contraintes. Le MiniBasket le permet. »
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